신곡동 고등학원
학생들이 시험을 앞두면 대부분 비슷한 고민에 봉착한다. 그런데 많은 학생들이 이러한 개념을 단편적으로 외우고 문제에 적용할 때는 선생님이 푼 방식을 그대로 따라하는 데 그쳐, 문제 유형이 조금만 변형되어도 금세 혼란을 겪는 모습을 보인다. 신곡동 고등학원은 이러한 복습 방식은 기존 교과서와도 병행 가능하며, 오히려 교과서의 내용을 새로운 관점에서 재구성함으로써 학습의 재미와 몰입도를 높일 수 있다. 감정을 담아 내용을 낭독하는 활동은 언어 감각을 키우는 동시에 정서적 몰입을 가능하게 한다. 많은 학생이 ‘읽기’ 위주로 공부하거나, 필기를 많이 한다는 이유로 마치 다 안다는 착각에 빠진다. 실수한 개념을 웃으면서 넘기는 자세는 용서와 유연함의 표현이며, “또 틀렸네, 또 배우는 거다”라는 태도는 스트레스가 아니라 성장과 연결된 공부 문화를 만들 수 있다. 신곡동 고등학원은 반복적이고 일관된 환경 속에서 이루어지는 이 같은 훈련은 학습의 질을 혁신적으로 향상시킨다.