두호 과학학원
동시에 직유법과 은유법을 비교 분석함으로써 언어적 표현 능력을 심화시키고, 시험 범위가 제시되더라도 어디부터 시작해야 할지 모르는 학생에게는 큰 주제가 아닌 작은 세부 항목으로 나누어 순차적으로 접근하도록 지도한다. 두호 과학학원은 이 과정에서 책에 등장하는 개념은 오직 오른쪽 페이지에만 정리함으로써 시각적 구조를 부여하고, 왼쪽은 노트 정리나 사고 확장을 위한 여백으로 활용함으로써 뇌의 조직화 능력을 자연스럽게 자극할 수 있다. 두호 과학학원은 개인별 학습 도식을 시각화하여 학습 흐름을 명확히 파악하도록 돕고, 공부를 시작하기 전에 오늘 왜 이 내용을 배우는지 목적을 떠올리게 함으로써 학습 의미를 재확인하게 한다. 예를 들어 ‘다음 주까지 분수의 덧셈 완성’이라는 목표라면 ‘세 자리 분모의 통분 실수’를 장애 요인으로 기재하고 ‘매일 3문제씩 통분 훈련 후 어제 내 실수 비교’를 전략으로 설정하는 식이다. 지식 간의 연결고리를 능동적으로 찾는 태도를 키우는 것이 진정한 학습의 핵심이다. 중간고사와 기말고사를 대비한 주차별 전략을 수립하여 학습 일정을 체계적으로 관리한다. 특히 많은 학생들이 지문의 흐름을 파악하지 못한 채 서둘러 문제를 풀다 보니 정답률은 떨어지고, 불필요한 오답만 반복하게 되는 악순환이 발생한다.